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Eficacia del tratamiento quirurgico de las fracturas de meseta tibial mediante la valoración funcional de la escala KNEE en el servicio de Ortopedia y Traumatología del hospital militar escuela Dr. Alejandro Dávila bolaños, de enero 2019 a junio 2021
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El acompañamiento pedagógico como función de la dirección para el fortalecimiento del desempeño docente del Colegio Público “República de Colombia” ubicado en el distrito V del departamento de Managua en el turno vespertino, durante el II semestre del año 2022
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El acompañamiento pedagógico como función directiva y su influencia en el desempeño docente, en el Colegio Público Salomón Ibarra Mayorga, en la modalidad secundaria, turno vespertino, durante el II semestre del año 2021
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El teatro escolar como estrategia didáctica en el desarrollo de la comprensión lectora en el 3er grado, turno matutino en la Escuela Pública Santa Clara del Municipio de Ciudad Darío, departamento de Matagalpa durante el II semestre del año lectivo 2021
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Enfermedades más comunes relacionadas con el estrés laboral del personal de Enfermería Hospital Primario Francisco Matamoros. San Francisco Libre .II Semestre 2015
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Epidemiología, práctica clínica y resultado de la Cirugía Torácica en el Hospital Escuela Dr. Roberto Calderón Gutiérrez: Un estudio retrospectivo de 5 años
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Estrategias metodológicas implementadas por el docente para motivar el proceso de aprendizaje en la disciplina de Ciencias Naturales en estudiantes de 6to grado turno matutino del Colegio Público Filemón Rivera Quintero distrito V de la Ciudad de Managua durante el II semestre del año lectivo 2016
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Estrategias Metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en niño de tercer nivel de Educación Inicial con Trastorno del Espectro Autista en el Centro Educativo Rubén Darío durante el segundo semestre del año lectivo 2022
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Estimulación oportuna y adecuada para potenciar el desarrollo motriz de los niños y niñas de 9 a 12 meses en la etapa lactantes, del Centro de Desarrollo Infantil “Mildred Abaunza” de la ciudad de Managua, durante el I Semestre del año 2015
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Estrategias que utiliza el docente para la enseñanza del contenido “Los Recursos Naturales: Clasificación, características e importancia” y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de 7mo grado del Colegio Público Los Espinoza San Pablo durante el II Semestre del 2020
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Estrategia de Comunicación Pública para el Programa Integral de Nutrición Escolar (PINE), en el Centro Escolar Carlos Blass Hernández durante el Segundo Semestre del año 2022
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Estrategias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la convivencia escolar con estudiantes de Primaria Extraedad, segunda etapa (tercero y cuarto grado), en la asignatura de Creciendo en Valores, del Centro Escolar Público San Jacinto, en la Villa San Jacinto departamento de Managua, durante el segundo semestre del año lectivo 2022
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Estrategias Didácticas en Estudios Sociales
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Estudio de los conocimientos, actitudes y prácticas que tienen las y los jóvenes motorizados de 20 a 27 años de edad, habitantes del área urbana del Municipio de Masatepe sobe el uso del casco, durante el Segundo Semestre del año 2022
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Estrategias didácticas que contribuyen a motivar a los Estudiantes de 11vo Grado A, en el abordaje del contenido Ecología y facilitan el logro del aprendizaje, en el Instituto Nacional Miguel Bonilla Obando durante el II Semestre del 2021
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Estrategias didácticas que favorecen el proceso de enseñanza de la materia y sus manifestaciones para el logro de aprendizajes significativos en los discentes de 9no grado del Instituto Nacional Diriangén Municipio de Diría, departamento de Granada en el II semestre 2019
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Estrategias didácticas que utiliza el docente para el desarrollo de la comprensión lectora con estudiantes de tercer grado del colegio “Benito Juárez” del municipio de Diriomo, en el departamento de Granada durante el segundo semestre del año lectivo 2020
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Estrategias didácticas que utiliza el docente para la enseñanza del contenido Propiedades de la sustancia en la X unidad de Ciencias Físico Naturales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado del Centro de Educación Primaria Público Rafaela Herrera, del municipio de Diriomo Departamento de Granada durante el II Semestre del 2019
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