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Grupo de mujeres “Pintando Esperanzas” de la comunidad de Santa Rita: UNA comunidad de aprendizaje vivo que transforma /
por Calvo Solano, Tairen Michelle
Publicado 2020
Materias: “...ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
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Una propuesta metodológica para el trabajo de la convivialidad en la mediación social entre pares con estudiantes del IV Ciclo Diversificado Vocacional del Liceo de Santo Domingo durante el tercer trimestre 2016.
por Alvarado Villacrés, Luis John
Publicado 2017
Materias: “...ENSEÑANZA SECUNDARIA...”
Tesis Libro
6883
La música como herramienta en la mediación pedagógica para potenciar la participación inclusiva y el reconocimiento de la diversidad en la Escuela Braulio Morales Cervantes, de la provincia de Heredia /
por Chaves Mitchell, Pamela
Publicado 2017
Materias: “...ENSEÑANZA PRIMARIA...”
Tesis Libro
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Propuesta de manejo de los problemas conductuales en el aula desde los aportes de la disciplina positiva y la pedagogía de la ternura para fortalecer climas de aprendizaje en un tercer grado del Centro de Atención Prioritaria La Gran Samaria Heredia /
por Pérez Ramírez, Natalia Lucía
Publicado 2017
Materias: “...ENSEÑANZA PRIMARIA...”
Tesis Libro
6885
Relaciones entre el nivel de logro académico y la disciplina del grupo de primer grado-integrado por estudiantes y docente- de la escuela el Tanque, circuito 06, dirección regional San Carlos, en el contexto áulico /
por Corella Carvajal, Karen
Publicado 2015
Materias: “...ENSEÑANZA PRIMARIA...”
Tesis Libro
6886
El yoga y la musicoterapia infantil como estrategias pedagógicas para fortalecer el desarrollo motor en niños y niñas de cinco a seis años, una propuesta para estudiantes de preescolar /
por Delgado Céspedes, Liz Izamar
Publicado 2015
Materias: “...ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
6887
Diseño de una estrategia pedagógica para el desarrollo del proceso de alfabetización con estudiantes del sistema de educación abierta de una escuela ubicada en Pozos de Puriscal /
Materias: “...ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
6888
Diseño e implementación de un taller sobre escritura de textos académicos acorde con las principales dificultades detectadas dentro de un contexto universitario /
por Paniagua Calderón, Xinia
Publicado 2019
Materias: “...ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
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Capacitación del uso de los ejes transversales y la correlación de los temas de las diferentes asignaturas a nivel primario para los estudiantes de III año de la Licenciatura en Informática Aplicada a la enseñanza e implementación de tecnologías del Anexo Tortí
Materias: “...156308 ENSEÑANZA UNIVERSITARIA LEMB...”
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Tesis Conjunto Libro
6890
Ebera Bed'ea B'ukavad'i /
Materias: “...EMBERA (LENGUA INDIGENA)- ENSEÑANZA LEMB DIG....”
Libro
6891
Un modelo explicativo de las habilidades en lectura y escritura en español como idioma materno en estudiantes de primer grado de primaria de 10 Centros Educativos Oficiales del Municipio de José Pinula del Departamento de Guatemala /
por Flores Reyes, Mónica Genoveva
Publicado 2018
Materias: “...LECTURA - ENSEÑANZA CORRECTIVA...”
Tesis Libro
6892
Estrategias didácticas empleadas desde la presencialidad remota en la División de Educación para el Trabajo de la Universidad Nacional en tiempos de pandemia /
por Montes Rodríguez, Ana Lidieth
Publicado 2020
Materias: “...ENSEÑANZA...”
Artículo
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Estrategias de juegos empleadas por la docente de Educación Preescolar en la Escuela Carmen Lyra de Alajuelita, que permitan el desarrollo del componente fonológico en niños y niñas del ciclo Materno-Infantil, durante el I semestre de 2014 /
por Jiménez Aguilar, Ana Cecilia
Publicado 2014
Materias: “...LENGUAJE Y LENGUAS ENSEÑANZA...”
Tesis Libro
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Implementación de estrategias metodológicas para el aprendizaje ortográfico de estudiantes de noveno grado "A" Instituto Nacional Reverendo José Schendel, El Realejo I semestre 2014 / Alfredo José Juárez, Aracely Cristina Delgado Luna, Hemy Sara Andino Munguía
Materias: “...1. ESPAÑOL 2. MÉTODO DE ENSEÑANZA 3. ORTOGRAFÍA 4. APRENDIZAJE 5. EDUCACIÓN SECUNDARIA 6...”
Libro
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Importancia del uso de las herramientas tecnológicas de Google Classroom y zoom en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los estudiantes de décimo y undécimo grado, en el Instituto Nacional Salomón Ibarra Mayorga, turno vespertino, ubicado en el distrito V, departamento de Managua; durante el II semestre del año 2022
Materias: “...Herramientas tecnológicas | Google Classroom | Zoom | Proceso de Enseñanza y Aprendizaje...”
Libro
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El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación en la asignatura de Matemáticas con los estudiantes de tercer grado “B” de Primaria del turno matutino del Colegio Público “Nueva Vida”, Distrito II Municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua en el segundo semestre del 2020
Materias: “...Estrategia didáctica | Enseñanza-Aprendizajes | Matemáticas | Paradigma Cualitativo | Enfoque Mixto...”
http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15599
Libro
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El tablero SEGA como estrategia didáctica mediante la lúdica, para el proceso de enseñanza y aprendizaje de las reglas generales de acentuación, en la asignatura de Lengua y Literatura, con estudiantes de cuarto grado, del colegio público Nuestra Señora de la Paz durante el II semestre del año escolar 2021
Libro
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El tablero SEGA como estrategia didáctica mediante la lúdica, para el proceso de enseñanza y aprendizaje de las reglas generales de acentuación, en la asignatura de Lengua y Literatura, con estudiantes de cuarto grado, del colegio público Nuestra Señora de la Paz durante el II semestre del año escolar 2021
Libro
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Importancia del uso de las herramientas tecnológicas de Google Classroom y zoom en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los estudiantes de décimo y undécimo grado, en el Instituto Nacional Salomón Ibarra Mayorga, turno vespertino, ubicado en el distrito V, departamento de Managua; durante el II semestre del año 2022
Materias: “...Herramientas tecnológicas | Google Classroom | Zoom | Proceso de Enseñanza y Aprendizaje...”
Libro
6900
La interpretación del derecho constitucional en la educación superior /
Materias: “...LEMB 156308 ENSEÑANZA UNIVERSITARIA INVESTIGACIONES...”
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