El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación en la asignatura de Matemáticas con los estudiantes de tercer grado “B” de Primaria del turno matutino del Colegio Público “Nueva Vida”, Distrito II Municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua en el segundo semestre del 2020
La investigación tiene como objetivo “ Aplicar estrategias didácticas mediante el juego para la enseñanza y aprendizaje de las tablas de multiplicar en la asignatura de Matemática en los estudiantes de tercer grado “B” del turno matutino del colegio Público “Nueva Vida” en el municipio de Ciudad San...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Undetermined |
| Publicado: |
Nicaragua | MANAGUA
UNAN, Managua
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15599 |
Internet
http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/15599Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
| Número de Clasificación: |
SM EDP 378.242 Cru 2020 |
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| Copia | Disponible |