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Reflexiones sobre el posconflicto : aprendizaje de la historia /
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Gestión de la diversidad : aportes para un liderazgo inclusivo /
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Liderazgo intersubjetivo : hacia una emancipación educativa /
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Fundamentos curriculares de un currículo crítico para el nivel preuniversitario en Costa Rica
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El liderazgo académico, comunicación asertiva y motivación
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El desarrollo de habilidades académicas y emocionales adquiridas por el estudiantado con discapacidad durante el proceso de formación universitaria
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La metodología participativa para la intervención social : reflexiones desde la práctica /
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Justicia social para una vivencia afectiva y sexual en Costa Rica
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Evaluación de estrategias de enseñanza orientadas a competencias : una comparación de caso entre estilo orientado a la competencia y el orientado al contenido /
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Efectividad del programa ecológico “Saltando por su salud” en la promoción de la actividad física y la auto-eficacia en niños y niñas escolares de tercer grado
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La biografía escolar como instrumento para la reflexión de los conocimientos previos y construidos durante la formación docente entorno al “cómo enseñar”
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Ubicuidad y movilidad de herramientas virtuales abren nuevas expectativas formativas para el estudiantado universitario
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El giro decolonial en el siglo XXI
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Evaluación de desempeño académico : la competencia léxica productiva como competencia con validez predictiva /
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Reflexiones sobre la formación de competencias transversales y digitales en las instituciones de educación superior de México
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La educación rural : un camino de lastre en un mundo de autopistas /
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El aprendizaje por proyectos : una experiencia pedagógica para la construcción de espacios de aprendizaje dentro y fuera del aula /
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Intervención educativa en el alumnado con altas capacidades
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Retos de la educación : una mirada focal al papel de las nuevas tecnologías /
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El uso del número en el proceso de enseñanza-aprendizaje con niñez de cinco años en la Institución Educativa Peruana 1094
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