Disciplinas, ideas y conflictos de interés : análisis sociológico de un caso de innovación curricular
El texto presenta un análisis crítico de los factores que inciden en la implementación de innovaciones curriculares en la educación superior, haciendo énfasis en las posiciones asumidas por los actores involucrados. para tal fin, toma como objeto de estudio a la Escuela de Ciencias Humanas (ECH) de...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Algarra Garzón, Sandra Judith
(autor) |
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| Formato: | Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Bogotá :
Universidad del Rosario,
2012
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