La incidencia de la investigación-acción en la formación academica de estudiantes, de la carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, CUNOROC, Sede Barillas, Huehuetenango /
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis Libro |
Publicado: |
Guatemala :
USAC,
2017.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Internet
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Copia | Disponible |
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