Aplicación de las técnicas de aprendizaje colaborativo para estudiantes del primer año de la asignatura de contabilidad superior /

Aplicación de las técnicas de aprendizaje colaborativo para estudiantes del primer año de la asignatura de contabilidad superior /

En los nuevos retos de la educación el docente en una reflexión de su práctica pedagógica debe pensar en acciones o alternativas didácticas encaminadas a favorecer el desarrollo del pensamiento crítico de sus estudiantes. Para tales fines, la presente investigación aborda el tema: "Aplic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonilla Castro, Zoraida (autor)
Otros Autores: Rodríguez, Sonia (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
CONTABILIDAD > ENSEÑANZA SUPERIOR
TRABAJO EN GRUPOS (EDUCACION)
APRENDIZAJE ACTIVO
SISTEMAS DE ENSEÑANZA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
EDUCACION COOPERATIVA
EDUCACION Y DESARROLLO
DIVERSIFICACION DE LA EDUCACION
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
METODOS DE ENSEÑANZA
INNOVACIONES EDUCATIVAS
EDUCACION > TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
Acceso en línea:https://up-rid.up.ac.pa/8350/1/zoraida_bonilla.pdf

Internet

https://up-rid.up.ac.pa/8350/1/zoraida_bonilla.pdf

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: TM 378.176
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SIBIUP

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