Aplicación Non Visual Desktop Access -NVDA- y sus posibles usos como apoyo a docentes de idioma inglés, curso tres, que atiende alumnos con discapacidad visual total en la sede central del Calusac /

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Borrayo Lòpez, Edwin Arnoldo
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Guatemala : USAC, 2019.
Materias:	Inglés > Enseñanza audiovisual Tecnología educativa Dispositivos de autoayuda computarizados para personas con discapacidades Educación de ciegos
Acceso en línea:	Texto completo

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