Uso de la tertulia dialógica como estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad del pensamiento crítico en el estudiantado de I y II Ciclos del Centro Educativo Las Mercedes de Cajón, circuito 06, de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del 2021 /
Los intereses investigativos de este seminario, se orientaron en demostrar la importancia de la tertulia dialógica como estrategia que permite potenciar y desarrollar la habilidad del pensamiento crítico, incluida en la Dimensión Nuevas Maneras de Pensar, presente en la Política Educativa Curric...
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