Análisis de las estrategias evaluativas utilizadas por los/as docentes en le proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de contabilidad I de la carrera de Administración de Empresas, FAREM-Estelí, 2015
Hoy en día existe un destacado interés en la evaluación del aprendizaje que realizan las Universidades y la relevancia con que ha surgido el tema. La presente investigación centra su objetivo hacia el análisis en las estrategias evaluativas utilizadas por los/as docentes en el proceso de enseñanza a...
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
Nicaragua | ESTELI
UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua
2016
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Materias: |
Biblioteca "Urania Zelaya Úbeda" (FAREM-Estelí)
Número de Clasificación: |
MSC DOCUNI 378.242 Castil 2016 |
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Copia | Disponible |