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1
El reto de la educación preescolar en una sociedad cambiante.
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Tendencias políticas de la educación preescolar : el dilema de la madre trabajadora /
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3
Aciertos y vicisitudes en la búsqueda de valores hacia la paz y el desarrollo sostenible : la decodificación de lo cotidiano como herramienta teórico práctica /
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4
La formación del preescolar como cosmovisión : en busca de valores hacia la paz y el desarrollo sostenible /
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5
La no-directividad o la programación como modelo de planificación y evaluación : falsos opuestos en busca de un diálogo /
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6
El reto de la educación preescolar en una sociedad cambiante /
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7
Tendencias políticas de la educación preescolar : el dilema de la madre trabajadora /
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8
Guía de observación y evaluación en centros infantiles : algunas orientaciones para padres y maestros /
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9
Guía de observación y evaluación en centros infantiles : algunas orientaciones para padres y maestros /
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10
Escala de estructuracion del centro infantil /
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11
La estructura de la educacion preescolar en Costa Rica : un estudio de registro cuantitativo /
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12
La estructura de la educación preescolar en Costa Rica : un estudio de registro cuantitativo /
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13
La estructura de la evaluación docente : análisis conceptual y metodológico /
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14
Los estudios generales en 1980-1981 : aportes para una reflexión /
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15
Evaluacion de los estudios generales de la Universidad de Costa Rica : el contexto /
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16
Evaluacion de los estudios generales de la Universidad de Costa Rica : los recursos /
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17
Evaluación de los estudios generales de la Universidad de Costa Rica : los productos /
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18
Evaluación de los estudios generales de la Universidad de Costa Rica : los procesos /
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19
Criterios cualitativos de evaluacion docente : estudio tecnico /
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20
Notas críticas sobre el uso de la teoría de sistemas en modelos sociales de evaluación : informe de investigación /
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