Teachers for rural schools : experiences in Lesotho, Malawi, Mozambique, Tanzania, and Uganda

Teachers for rural schools : experiences in Lesotho, Malawi, Mozambique, Tanzania, and Uganda

Lograr la educación primaria universal y la "Educación para Todos" (EPT) es una de las prioridades de desarrollo en el contexto de los objetivos de desarrollo del milenio. En muchos países de África subsahariana, uno de los retos principales es proporcionar una buena calidad de la educació...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Mulkeen, Aidan (Editor ), Chen, Dandan, 1968- (Editor )
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, DC : World Bank, ©2008
Colección:(African Human Development Series)
Materias:
EDUCACION RURAL > AFRICA SUB-SAHARA
ESCUELAS RURALES > AFRICA SUB-SAHARA
EDUCACION > ASPECTOS ECONOMICOS > AFRICA SUB-SAHARA
DESARROLLO HUMANO
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO
EDUCACION > ENSEÑANZA
FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
Acceso en línea:https://openknowledge.worldbank.org/handle

Internet

https://openknowledge.worldbank.org/handle

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Número de Clasificación: 371.100967
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