Enseñar a leer a quienes "ya saben leer", un desafío estratégico /

por Crespo Allende, Nina María, Crespo Allende, Nina María, Llach Valdivieso, Carolina

Habilidades subyacentes al desarrollo del lenguaje en la escuela : conciencia metapragmática, teoría de la mente y razonamiento analógico verbal /

por Crespo Allende, Nina María, Crespo Allende, Nina María, Ramos Morales, Carlos, García Escala, Georgina, Benítez Figari, Ricardo, Alfaro Faccio, Pedro, Pérez Herrera, Denisse, Alvarado Barra, Carola, Pérez Abarca, Lorena, Montenegro Silva, Carlos, Pizarro Martínez, Andrea
Publicado 2011