Evaluación de la conciencia fonológica y su relación con la madurez lectora en niños y niñas de preescolar escuela República de Francia: propuesta de Guía didáctica 2016.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Universidad Autónoma de Chiriquí
| Número de Clasificación: |
T460.15 |
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| Copia | Disponible |