Evaluación de la conciencia fonológica y su relación con la madurez lectora en niños y niñas de preescolar escuela República de Francia: propuesta de Guía didáctica 2016.

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Evaluación de la conciencia fonológica y su relación con la madurez lectora en niños y niñas de preescolar escuela República de Francia: propuesta de Guía didáctica 2016.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Evaluación de la conciencia fonológica y su relación con la madurez lectora en niños y niñas de preescolar, escuela República de francia: propuesta de Guía didáctica 2016.
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	ESCRITURA EDUCACIÓN PRESCOLAR FONETICA LECTURA ESCUELA PÚBLICA DE FARMACIA. TESIS - MAESTRÍA

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