Modos semióticos y géneros en la enseñanza de lengua y literatura en secundaria : un estudio de caso /

Esta investigación tiene como objetivo analizar el empleo de recursos semióticos en diferentes géneros, en la enseñanza de contenidos de lengua y literatura por parte de una docente de secundaria. Para ello, parte de los fundamentos teóricos de la semiótica social multimodal (Kress, 2010; Kres...

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Bibliographic Details
Main Author:	Flores Solano, Carol 1992- (Autor/a)
Other Authors:	Vergara Heidke, Adrián (Director/a del TFG)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	[San José], Costa Rica, 2019.
Subjects:	Colegio Internacional Canadiense (Costa Rica) SEMIOLOGIA (LINGUISTICA) LINGUISTICA LENGUAJE Y LENGUAS > ESTUDIO Y ENSEÑANZA LENGUAJE Y LENGUAS > ENSEÑANZA SUPERIOR LITERATURA
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