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Validación de una propuesta de norma para arroz pilado /
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VALIDACION DE UNA PROPUESTA DE NORMA PARA ARROZ PILADO.
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Validación de una propuesta de norma para arroz pilado. /
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Investigación, tratamiento y educación de niños especiales
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La innovación : algunas reflexiones /
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6
Usos y abusos de los "rankings" en educación superior /
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Las personas que cambian las cosas
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Cánceres más frecuentes de las biopsias revisadas en el departamento de Anatomía Patológica del hospital de maternidad en un período de seis meses comprendido de enero a junio de 1992 /
by García, Victoria Margarita
Published 1992
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EL CONOCIMIENTO ETNOBOTANICO DE LOS TSIMANE.
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10
Ejercicios para estimular los hemisferios cerebrales /
by Pereira García, Victoria
Published 2013
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11
Agencias acreditadoras de carreras en la Universidad de Costa Rica : sus modelos de autoevaluación /
by González García, Victoria
Published 2022
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12
Territorio curricular : la propuesta de la flexibilidad como principio transversal del currículo en Geografía-UCR /
by González García, Victoria
Published 2023
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13
Interpretando el pensamiento complejo : un acercamiento a Lev S. Vygotsky /
by González García, Victoria
Published 2010
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14
La calidad en la educación superior : una propuesta de modelo de autoevaluación de la calidad de las carreras universitarias impartidas en la Sede del Atlántico.
by González García, Victoria
Published 2018
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Tecnología digital : reflexiones pedagógicas y socioculturales /
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Innovar en docencia universitaria : algunos enfoques pedagógicos = Innovate in university teaching : some pedagogical approaches /
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17
Responsabilidad social corporativa : el papel de las Naciones Unidas y otras organizaciones internacionales en la promoción de la RSC /
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18
La importancia de crear el instituto auxiliar del juzgado de ejecución encargado de la rehabilitación y ubicación del ente que ha cumplido con la condena impuesta por el juez de sentencia correspondiente.
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19
Evaluación y análisis del capital de trabajo de una empresa de la industria de frutas preparadas y conservadas en Guatemala.
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20
Un modelo de autoevaluación de carreras en Educación Superior desde la perspectiva del currículo como un organismo vivo /
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