Estrategias de comprensión lectora para el mejoramiento en el rendimiento académico del idioma inglés del estudiantado de IV año de la Escuela Peters durante el curso lectivo 2015 /
La siguiente investigación se desarrolló en el centro educativo Escuela Peters localizado en la localidad de Sarchí, donde se trabajó con el cuerpo de estudiantes de IV año, se realizaron observaciones, entrevistas al alumnado, a la docente de la asignatura Inglés y visitas al centro educativo para...
Descripción completa
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
González Morera, Marcela |
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| Formato: | Tesis
Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
San José, Costa Rica :
M. González M.,
2016.
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