Estrategias metodológicas para la enseñanza de la acentuación en la educación media del Colegio Secundario La Peña
Esta investigación trata sobre las estrategias metodológicas para la enseñanza de la acentuación, tema que preocupa a los estudiosos del idioma español y a los docentes panameños en especial. Se intentó conocer cómo se enseña este tema en el Colegio Secundario La Peña, ya que incide en el éxito del...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/255/10/karoll_gonzalez.pdf |
Internet
http://up-rid.up.ac.pa/255/10/karoll_gonzalez.pdfSistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Número de Clasificación: |
TM 461.6 |
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| Copia | Disponible |