Aportes de la disciplina de la orientación en centros infantiles para la promoción de un óptimo desarrollo socio-afectivo de niñas y niños de 4 a 5 años de edad /

Cuando se habla de desarrollo socio-afectivo, se hace alusión a un proceso de transformación evolutiva, en el cual se van adquiriendo capacidades que penniten vivir y desarrollarse como ser social e individual en diferentes contextos de socialización. La mirada que se realice desde la Orientació...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Álvarez Alvarado, Karen 1992- (Autor/a)
Otros Autores:	Calderón Guzmán, Nicole 1993- (Autor/a), Israelski Pérez, Josie 1990- (Autor/a), Jiménez Quintana, Karen Rebeca 1992- (Autor/a), Segura Guzmán, Pamela 1992- (Autor/a), Valenciano Canet, Grettel 1967- (Director/a del TFG)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	San José, Costa Rica, 2018.
Materias:	ORIENTACION EDUCATIVA HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DESARROLLO INFANTIL NIÑOS PREESCOLARES
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