The effect of self-monitoring training on the achievement motivation of students with dyslexia

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kanani, Zahed (autor)
Otros Autores:	Adibsereshki, Narges (autora), Hojjat Allah Haghgoo (autor)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	English
Materias:	AUTODISCIPLINA DISLEXIA ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:	http://www.tandfonline.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1080/02568543.2017.1310154

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación:	H 370
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