The effects of different lengths of pretask planning time on L2 learners' oral test performance

The effects of different lengths of pretask planning time on L2 learners' oral test performance

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lanlan, Li
Otros Autores: Jiliang, Chen, Lan, Sun
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
LECTURA
ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE
ESTUDIOS DE CASOS
ESTUDIO Y ENSEÑANZA
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
EXAMENES
LINGUISTICA
Acceso en línea:http://onlinelibrary.wiley.com.una.idm.oclc.org/doi/10.1002/tesq.159/abstract

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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 428
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