Interactions 2 : Grammar /
The themes are integrated across proficiency levels and the levels are articulated across skill strands.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish English |
Publicado: |
United States :
McGraw-Hill,
©2002
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Edición: | 4th edition |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: |
425 |
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Copia | Disponible |