Inferencias y comprensión de textos narrativos en la escuela primaria : un análisis desde una perspectiva de sistemas dinámicos /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez Romero, Mario Fernando (autor)
Otros Autores: Escobar Altare, Andrea (autora), Montes González, Jairo Andrés, autor
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/15899/27919

Internet

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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 370
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