Análisis del proceso de resolución de problemas relacionados con el punto máximo o punto mínimo de la función cuadrática, en estudiantes de la sección 11 - 1 del Liceo Roberto Brenes Mesén, Circuito 05, Dirección Regional de Educación San José Central /

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En el año 2012 el Ministerio de Educación Pública estableció la reforma para el programa de estudios de matemática en Costa Rica que considera la resolución de problemas como eje disciplinar para dar sentido a la matemática desde la aplicación de los conceptos y procesos acoplándose así co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Zamora, Wilman Alfredo 1994- (Autor/a)
Otros Autores: Navarro Agüero, Andrea 1993- (Autor/a), Ramírez Sirias, Dayana Francela 1991- (Autor/a), Navarro Castillo, Sníder Fernando 1965- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2019.
Materias:
Liceo Roberto Brenes Mesén (San José, Costa Rica)
MATEMATICAS > ENSEÑANZA SECUNDARIA > COSTA RICA
FUNCIONES > PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
ECUACIONES CUADRATICAS > ENSEÑANZA SECUNDARIA
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