Como afectan los escasos conocimientos psicopedagógicos de los maestros y maestras de educación primaria rural el desarrollo cognoscitivo y emocional de los niños y niñas de edad escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Peña Juárez, Flor de María
Otros Autores:	Hernández León, Ligia Nineth (Coaut.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2004.
Materias:	PSICOPEDAGOGÍA FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS > ASPECTOS PSICOLÓGICOS PSICOLOGÍA INFANTIL
Acceso en línea:	Texto completo

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