La pertinencia cultural y lingüística de los libros de texto para el aprendizaje de la lectura y escritura mam en el aula.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosales Pérez, Efraín Amado
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Guatemala : Universidad de San Carlos de Guatemala, 2015.
Materias:	MÉTODOS DE ENSEÑANZA APTITUD DE APRENDIZAJE LIBROS Y LECTURA
Acceso en línea:	Texto completo

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