Estrategias metodológicas que aplica la docente para favorecer la comprensión lectora en los estudiantes del Segundo Grado "D" del turno Matutino del Instituto Pedagógico La Salle, en el Municipio de Managua del Departamento de Managua, durante el Segundo Semestre del año lectivo 2014
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Undetermined |
Publicado: |
NI-MN
UNAN, Managua
2014
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Materias: |
Biblioteca Central "Salomón de la Selva" (RURD)
Número de Clasificación: |
SM EDP 378.242 Med 2014 |
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Copia | Disponible |