Exploring possible selves through sharing stories online : case studies of preservice teachers in bilingual classrooms /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gaines, Rachel (autora)
Otros Autores: Choi, Eunjeong (autor), Williams, Kyle (autora), Park, J. Hannah (autora), Schallert, Diane L. (autora), Matar, Lina (autora)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Materias:
Acceso en línea:http://journals.sagepub.com.una.idm.oclc.org/doi/full/10.1177/0022487117714243

Internet

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Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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Número de Clasificación: H 370.7
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