Flourishing in the first five years : connecting implications form mind, brain, and education research to the development of young children /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wilson, Donna Lee (Autor, Autor/a), Conyers, Marcus (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Lanham : Rowman & Littlefield Education, c2013.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 370.152.3
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