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La biografía escolar como instrumento para la reflexión de los conocimientos previos y construidos durante la formación docente entorno al “cómo enseñar”
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El proceso de autoevaluación y acreditación del bachillerato en la enseñanza de los Estudios Sociales y Educación Cívica, un paso inicial para mejoramiento en la enseñanza de esta disciplina
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Diseño del libro "Aprendemos a leer música cantando y jugando" como material didáctico para el aprendizaje significativo de la lectoescritura musical, dirigido a estudiantes con edades entre 6 y 8 años que cursen nivel inicial de lectura musical en escuelas de formación musical /
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Una experiencia con estudiantes de práctica docente del bachillerato en la enseñanza de los estudios sociales y educación cívica de la Universidad Nacional : el aprendizaje de contenidos de geografía en la clase de estudios sociales a partir del uso de botellas plásticas en la elaboración de materiales didácticos /
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Estrategia didáctica para el desarrollo de la lectoescritura musical, dirigida a estudiantes de tercer y cuarto grado de Educación General Básica que poseen Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad, de dos centros educativos del cantón de Montes de Oro, en el 2021 /
por Ramírez Ramírez, Ruth
Publicado 2023
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Percepciones de un grupo de estudiantes de décimo año y su docente sobre estrategias de aprendizaje del inglés : el caso de un colegio público nocturno con modalidad virtual en la provincia de Heredia /
por Montero Martínez, Emmanuel
Publicado 2019
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Proyecto curricular de aula sobre estrategias y recursos didácticos para propiciar espacios enmancipadores de composición musical en el proceso educativo de la educación musical en el nivel de 10° año Liceo de Santa Bárbara de Heredia /
por Salazar Acuña, Josué David
Publicado 2019
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8
Propuesta didáctica : uso del teléfono celular como recurso didáctico en el desarrollo de las inteligencias múltiples, para el abordaje del tema “En el restaurante” (At the restaurant) programado en las clases de inglés conversacional de un grupo de noveno año del Liceo de Poás /
por Mora González, Antonio
Publicado 2018
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9
Diseño e implementación del taller de comprensión lectora de textos en inglés “Exploramos el mundo de la lectura”, fundamentado en estrategias de evaluación formativa desarrollado con un grupo de décimo año de un colegio nocturno de Heredia /
por Aguilar Torres, Deiby
Publicado 2018
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