Teoría educativa : lo que todo profesional de la educación tiene que saber /

QR Code

Teoría educativa : lo que todo profesional de la educación tiene que saber /

Bibliographic Details
Main Author:	Jacobo García, Héctor Manuel
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	México, D.F. : Universidad Pedagógica Nacional, 2006.
Edition:	1. ed.
Subjects:	TEORIA DE LA EDUCACION DOCENTES FORMACION DE DOCENTES PSICOLOGIA DEL NIÑO APRENDIZAJE MODELOS EDUCACIONALES DESARROLLO HUMANO

Similar Items

An analysis of evaluative comments in teachers' online discussions of representations of practice
by: Chieu, Vu Minh

El reconocimiento de las identidades educativas en la construcción del proyecto de escuela
by: Dobles Trejos, Cecilia

El impacto de la capacitación desde la perspectiva de los modelos didácticos
by: López Gutiérrez, Juan Carlos

Reflexión crítica sobre el proceso de transformación de la clase magistral al modelo pedagógico de la clase invertida en la docencia universitaria /
by: Morice Mata, Rodrigo Antonio,
Published: (2019)

Los roles de género y el plan de estudios de bachillerato de la carrera de preescolar en la sede central Rodrigo Facio, Universidad de Costa Rica /
by: Hío Soto, Ana Marcela
Published: (2004)

Distinguishing models of professional development the case of an adaptive model's impact on teachers' knowledge, instruction, and student achievement.
by: Koellner, Karen

Diagnóstico situacional de la labor docente y de la oferta de formación de educadores rurales en Costa Rica
by: Vargas Fallas, Claudio Antonio

El modelo universitario de formación en evaluación de la División de Educación Básica y su relación con la práctica evaluadora en el aula escolar /
by: Carvajal Camacho, Abigaíl
Published: (2006)

Plan de Estudios. Licenciatura en Educación Primaria : Programa para la transformación y el fortalecimiento académicos de las Escuelas Normales. /
Published: (1999)

Valores sociales e inclusión educativa : cuatro tesis para una discusión /
by: Toro A., Bernardo

Un modelo de sistema desconcentrado de asesoramiento en función de las necesidades didácticas de los docentes y de la política de regionalización que entrará en vigencia en 1980 /
by: Aguilar Luna, Guido
Published: (1979)

¿Sabemos como enseñamos?
by: Cañal de León, Pedro

Teorías del aprendizaje para el docente
by: Chadwick, Clifton B.
Published: (1984)

Un nuevo modelo de profesión docente planteamiento del reto y condiciones para gestionar un debate compartido /
by: Moya, José,

Doing reflective practice
by: Walsh, Steve

La formación inicial del profesorado en I y II ciclos, su proyección en el ejercicio del quehacer docente /
by: Castro García, Irene
Published: (2001)

Directrices y recomendaciones encaminadas a reorientar la formación de docentes para abordar el tema de la sostenibilidad
Published: (2005)

Perfeccionamiento docente y didáctica constructivista
by: Sánchez González, Marta

Necesidades institucionales de información y capacitación de las y los docentes para la adecuada atención de estudiantes a los que se les aplica adecuación curricular significativa en secundaria /
by: Hurtado Rojas, Gilda Carolina
Published: (2008)

Concepción metodológica con enfoque multidisciplinario para la exclusión e inclusión educativa en la formación profesional
by: Santana-Borrego, Osvaldo Pedro,

Modelos pedagógicos en educación física /
by: Navarro Ardoy, Daniel,
Published: (2020)

Diagnóstico sobre la formación docente de primaria, modalidad multigrado del núcleo educativo de la comunidad Sansanwas durante el I semestre del año 2013 en el Municipio de Rosita
by: García Solano, Yessenia
Published: (2013)

Libro integrado : Primer Grado. /
by: Chapela Mendoza, Luz María,
Published: (1998)

Programación y tecnología educativa /
by: Witt, Paul W F
Published: (1978)

Métodos de investigación educativa /
by: Cohen, Louis, 1928- ,
Published: (2006)

La orientación educativa : referente obligado en la formación de los actuales educadores
by: García Nieto, Narciso
Published: (2002)

La orientación educativa : referente obligado en la formación de los actuales educadores
by: García Nieto, Narciso
Published: (2002)

Manual del tutor de la modalidad a distancia
by: Calderón Padilla, Rutilia
Published: (2015)

Nuevo papel docente ¨Qué modelo de formación y para qué modelo educativo. Rosa María Torres del Castillo
by: Torres del Castillo, Rosa María
Published: (1998)

Nuevo papel docente ¨Qué modelo de formación y para qué modelo educativo. Rosa María Torres del Castillo
by: Torres del Castillo, Rosa María

Unidades educativas del milenio : Entre la escuela monumental y un nuevo modelo. /
by: Astorga, Alfredo,
Published: (2012)

Docentes que hacen investigación educativa /
Published: (2002)

Antología de textos sobre el constructivismo. de Kenneth Tobin. Traducción y memoria.
by: Badilla Sequeira, Eduardo
Published: (1996)

Antología de textos sobre el constructivismo. de Kenneth Tobin. Traducción y memoria.
by: Badilla Sequeira, Eduardo
Published: (1996)

Reflexión pedagógica y análisis de la praxis docente universitaria en la enseñanza de las ciencias /
by: Jiménez Alvarado, Elías Natán,
Published: (2019)

Análisis del Proceso de Aprendizaje en la niñez, de Educación Inicial, municipios El Tuma- La Dalia y Rancho Grande, II semestre 202
by: Moreno, Claudia Azucena | Rivera Castro., Janeth Elizabeth | Sevilla Pérez., . María Eliel | Cárdenas Castellón, Leydy María Moreno Claudia Azucena | Sevilla Pérez. . María Eliel | Cárdenas Castellón Leydy María

Formación docente y psicopedagógica : estrategias y propuestas para la intervención educativa /
by: Müller, Marina
Published: (2008)

Keeping an eye on learning : differences between expert and novice teachers' representations of classroom management events.

Enseñar a aprender : Construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje
by: Bixio, Cecilia
Published: (2002)

Los diseños curriculares de posgrado en la formación docente como expresión de una concepción educativa. Gabriel Koremblit y Alicia Viladoms.
by: Viladoms, Alicia
Published: (2001)