Keeping an eye on learning : differences between expert and novice teachers' representations of classroom management events.
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Sistema Bibliotecario de la Universidad Nacional
| Número de Clasificación: |
H 370.7 |
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| Copia | Disponible |