Activando las inteligencias múltiples : la composición de canciones como estrategia didáctica aplicada a la enseñanza de los Estudios Sociales en el tema "El origen y evolución del ser humano" en el nivel de noveno año del Liceo del Este /
Elabora una estrategia didáctica que incorpora el empleo de la composición de canciones como recurso didáctico para potenciar las inteligencias múltiples en la enseñanza y aprendizaje de los Estudios Sociales, aplicado al tema el origen y evolución del ser humano. Es una investigación cualita...
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| Corporate Author: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Heredia, C.R. :
O. Espinoza S.,
2009.
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| Subjects: |
| Summary: | Elabora una estrategia didáctica que incorpora el empleo de la composición de canciones como recurso didáctico para potenciar las inteligencias múltiples en la enseñanza y aprendizaje de los Estudios Sociales, aplicado al tema el origen y evolución del ser humano. Es una investigación cualitativa, la población participante está constituída por estudiantes de noveno año, el profesor de la materia y comprende un período de ocho lecciones. |
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| Physical Description: | ix, 104 hojas : ilustraciones ; 28 cm. |