Guía para la identificación y seguimiento de alumnos superdotados : educación primaria /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
CISSPRAXIS ,
2001.
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| Edición: | 1. ed. |
| Colección: | Colección Educación al Día. Educación Especial
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
155.455 |
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| Copia | Disponible |