Incidencia de las situaciones de aprendizaje de índole constructivista en el aprendizaje de los estudios sociales de niños del sexto grado B de la Escuela Esmeralda Oreamuno de Jiménez /

Determina la influencia de situaciones de aprendizaje de índole constructivista en niños de VI grado, en el campo de los Estudios Sociales. Se trabajó con una muestra de la población de estudiantes de sexto grado 1993 de la Escuela Esmeralda Oreamuno de Jiménez, de Cinco Esquinas de Tibás. Dic...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gutiérrez Zamora, Jorge Manuel
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C. R. : J. Gutiérrez Z. , 1994
Subjects:
Description
Summary:Determina la influencia de situaciones de aprendizaje de índole constructivista en niños de VI grado, en el campo de los Estudios Sociales. Se trabajó con una muestra de la población de estudiantes de sexto grado 1993 de la Escuela Esmeralda Oreamuno de Jiménez, de Cinco Esquinas de Tibás. Dicha muestra estuvo constituida por 32 alumnos del sexto grado 3. Como instrumentos se aplicaron dos pruebas : prueba inicial que sirve para realizar un diagnóstico y prueba final para evaluar el logro de los objetivos.
Item Description:Bibliografía y anexos al final de la obra
Physical Description:157 p. ; 28 cm.