Incidencia de las situaciones de aprendizaje de índole constructivista en el aprendizaje de los estudios sociales de niños del sexto grado B de la Escuela Esmeralda Oreamuno de Jiménez /
Determina la influencia de situaciones de aprendizaje de índole constructivista en niños de VI grado, en el campo de los Estudios Sociales. Se trabajó con una muestra de la población de estudiantes de sexto grado 1993 de la Escuela Esmeralda Oreamuno de Jiménez, de Cinco Esquinas de Tibás. Dicha mue...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C. R. :
J. Gutiérrez Z. ,
1994
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| Materias: |