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| LEADER |
01450nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000094990 |
| 005 |
20130225105931.0 |
| 008 |
080728s1997 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 2530
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| 100 |
1 |
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|a Barrantes Mora, Lilliana
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| 245 |
1 |
3 |
|a La comprensión lectora en niños de VI grado de la Escuela Valle de la Cruz /
|c Lilliana Barrantes Mora; Mirna Retana Brenes.
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| 260 |
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|a Pérez Zeledón, C.R. :
|b L. Barrantes M. ,
|c 1997.
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| 300 |
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|a ca. 180 hojas ;
|c 28 cm.
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| 520 |
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|a Determinar la influencia que tienen los niveles de lectura propuestos por la Asesoria de Español del Ministerio de Educación Pública en la comprensión de lectura de los niños de sexto grado de la escuela Valle de la Cruz del circuito 08 de Pérez Zeledón, durante el tercer trimestre de 1996. Se realizó una investigación descriptiva. Se trabajo con 31 niños de sexto año, 27 padres de familia y la maestra a cargo del grupo. Se utilizarón 4 instrumentos: 3 cuestionarios y una guía de estrategias o actividades aplicar con los niños.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 1997
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| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a HÁBITO DE LECTURA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a COMPRENSION DE LECTURA
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| 700 |
1 |
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|a Retana Brenes, Mirna
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Sede Regional Brunca
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