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| LEADER |
01029cam a2200253 a 4500 |
| 001 |
UNA01000095135 |
| 005 |
20120724124847.0 |
| 008 |
080728s1997 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 2578
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| 100 |
1 |
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|a Ramos Calderón, Douglas
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta teórico-metodológica para el mejoramiento de la calidad de los libros de texto de estudios sociales :
|b basada en el desarrollo de las habilidades cognitivas de la historia /
|c Douglas Ramos Calderón, Hugo Murillo Ly.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b D. Ramos C. ,
|c 1997.
|
| 300 |
|
|
|a 276 p. :
|b il. ;
|c 28 cm.
|
| 502 |
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|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 1997
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LIBROS DE TEXTO
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a HISTORIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COGNICION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|
| 700 |
1 |
|
|a Murillo Ly, Douglas
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Historia
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