Análisis de la relación de los preconceptos con el proceso de aprendizaje de la química en un grupo de estudiantes del ciclo diversificado /

Análisis de la relación de los preconceptos con el proceso de aprendizaje de la química en un grupo de estudiantes del ciclo diversificado /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Venegas, Julio Belisario
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Química
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : J.B. Alvarado V. , 1998.
Materias:
ENSEÑANZA
QUIMICA
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA SECUNDARIA
PROGRAMAS DE EDUCACION

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