|
|
|
|
| LEADER |
00981nam a22002411a 4500 |
| 001 |
UNA01000096707 |
| 005 |
20120328193741.0 |
| 008 |
080728s2002 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS
|b 4504
|
| 245 |
0 |
3 |
|a La comunicación y la relación de la escuela hacia la familia desde una perspectiva psicopedagógica y sistémica :
|b una experiencia de investigación cualitativa en una escuela de atención prioritaria /
|c Margarita Gamboa Moya ...
|h [et al.]
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b M. Gamboa M. ,
|c 2002
|
| 300 |
|
|
|a ix, ca. 160 hojas
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) --
|b Universidad Nacional. Escuela de Psicología
|
| 650 |
0 |
4 |
|a PSICOLOGIA EDUCACIONAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COMUNICACION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a RELACIONES PADRES-ESCUELA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a FAMILIA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CONSTRUCTIVISMO (PSICOLOGÍA)
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
|
| 650 |
0 |
4 |
|a COSTA RICA
|
| 700 |
1 |
|
|a Gamboa Moya, Margarita
|