Factores que condicionan a los docentes en la aplicación de innovaciones educativas en los alumnos de segundo ciclo de la Escuela Juan Lara Alfaro, circuito 15 de la Región Educativa Coto, durante el año 2001 /

Se investiga los factores que condicionan a los docentes en la aplicación de innovaciones educativas, la incidencia de las innovaciones educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos de segundo ciclo de la Escuela Juan Lara Alfaro, circuito 15 de la Región Educativa Coto, durante e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Martínez, Luz Hannia (autora)
Otros Autores: Ugalde Almengor, Virginia (autora), Varela Vásquez, Irma (autora), Atencio Zapata, Julia (supervisora de grado), Novo Sandí, Yorley (lectora de grado), Ortiz, Francisco Salomón (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Corredores, Costa Rica : L. H. Ramírez M. , 2002.
Materias:
LEADER 02149nam a22002891a 4500
001 UNA01000096758
005 20240528125229.0
008 080728s2002 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 4309 
100 1 |a Ramírez Martínez, Luz Hannia,  |e autora 
245 1 0 |a Factores que condicionan a los docentes en la aplicación de innovaciones educativas en los alumnos de segundo ciclo de la Escuela Juan Lara Alfaro, circuito 15 de la Región Educativa Coto, durante el año 2001 /  |c Luz Hannia Ramírez M., Virginia Ugalde A., Irma Varela V. 
260 |a Corredores, Costa Rica :  |b L. H. Ramírez M. ,  |c 2002. 
300 |a xiv, 176 hojas ;  |c 27 cm. 
500 |a Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclo 
520 |a Se investiga los factores que condicionan a los docentes en la aplicación de innovaciones educativas, la incidencia de las innovaciones educativas en el proceso de enseñanza aprendizaje en los alumnos de segundo ciclo de la Escuela Juan Lara Alfaro, circuito 15 de la Región Educativa Coto, durante el año 2001. Es una investigación de tipo descriptiva. La muestra estuvo conformada por 34 alumnos de IV, 29 alumnos de V, 28 alumnos de VI, 4 docentes y 1 director. Se utilizaron 3 cuestionarios para recolectar la información. Los docentes que laboran con los niveles de segundo ciclo, ostentan un buen desarrollo profesional. Los docentes a través del tiempo de laborar han creado algunas técnicas innovadoras. Los estudiantes manifiestan que les agrada más trabajar en pequeños grupos. La tesis incluye una propuesta metodológica. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Corredores, 2002 
650 0 4 |a INNOVACIONES PEDAGOGICAS 
650 0 4 |a EDUCACION 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
650 0 4 |a FORMACION DE DOCENTES 
650 0 4 |a DOCENTES 
700 1 |a Ugalde Almengor, Virginia,  |e autora 
700 1 |a Varela Vásquez, Irma,  |e autora 
700 1 |a Atencio Zapata, Julia,  |e supervisora de grado 
700 1 |a Novo Sandí, Yorley,  |e lectora de grado 
700 1 |a Ortiz, Francisco Salomón,  |e lector de grado