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| LEADER |
02208nam a22002771a 4500 |
| 001 |
UNA01000096761 |
| 005 |
20240528123425.0 |
| 008 |
080728s2002 cr m 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 4310
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| 100 |
1 |
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|a Castro Espinoza, Yorleny,
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Factores que inciden en la integración de los padres, las madres o encargados de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas de la Escuela de Santa Rosa de Sabalito, Circuito 10 de la Región Educativa de Coto durante el curso lectivo 2002 /
|c Yorleny Castro Espinoza, Gerardina Villalobos Mena.
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| 260 |
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|a Corredores, Costa Rica :
|b Y. Castro E. ,
|c 2002.
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| 300 |
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|a xiv, 145 hojas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclo
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| 520 |
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|a Se investiga los factores que inciden en la integración de los padres, las madres o encargados de familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños de la Escuela de Santa Rosa de Sabalito, circuito 10 de la Región Educativa de Coto durante el curso lectivo 2002. Es una investigación descriptiva. Se aplicó un cuestionario al 100% de la población: 3 maestros, 33 alumnos, 66 padres, madres o encargados. Se concluye: El factor económico incide en forma desfavorable en la integración de los padres o encargados, al proceso de enseñanza-aprendizaje. Los padres o encargados tienen un desinterés en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños. Los padres o encargados no participan en las actividades escolares y no están motivados para participar en los proyectos de la escuela. Existe una buena comunicación entre alumnos, padres o encargados y docentes.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Corredores, 2002
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| 650 |
0 |
4 |
|a FAMILIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a RELACIONES PADRES-ESCUELA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a ASPECTOS SOCIALES
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| 650 |
0 |
4 |
|a ASPECTOS ECONOMICOS
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| 700 |
1 |
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|a Villalobos Mena, Gerardina,
|e autora
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| 700 |
1 |
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|a Minero Guzmán, Teodoro,
|e supervisor de grado
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| 700 |
1 |
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|a Méndez Campos, William,
|e lector de grado
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| 700 |
1 |
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|a Hernández Gómez, Leda,
|e lectora de grado
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