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| LEADER |
01022cam a2200241 a 4500 |
| 001 |
UNA01000096959 |
| 005 |
20120724135052.0 |
| 008 |
080728s2000 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 4693
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| 100 |
1 |
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|a Castillo Bolívar, Lilliana
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una propuesta didáctica, para el desarrollo de habilidades cognoscitivas históricas en la enseñanza de los estudios sociales :
|b el manejo de fuentes, la causalidad, el cambio y la continuidad /
|c Lilliana Castillo Bolívar, Yessenia Vásquez Araya.
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| 260 |
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|
|a Heredia, C.R. :
|b L. Castillo B. ,
|c 2000.
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| 300 |
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|a 65 h. ;
|c 28 cm.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2000
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| 650 |
0 |
4 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a COGNICION
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| 650 |
0 |
4 |
|a APTITUD DE APRENDIZAJE
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTUDIOS SOCIALES
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a CAUSALIDAD
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| 700 |
1 |
|
|a Vásquez Araya, Yessenia
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Historia
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