Metodología lúdica para el aprendizaje de la geometría en quinto grado en las escuelas Santa Cecilia y Mercedes Norte del circuito 01 de Puriscal /
Determina los efectos de la metodología lúdica en los y las estudiantes de quinto grado, durante el aprendizaje de la geometría, en las escuelas Mercedes Norte y Santa Cecilia, del Circuito 01 de la Región educativa de Puriscal. El estudio es de tipo cualitativo. La muestra de la población se s...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R. :
M. Madrigal A. ,
2004.
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