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| LEADER |
01853nam a22002531a 4500 |
| 001 |
UNA01000097410 |
| 005 |
20200310131113.0 |
| 008 |
080728s2004 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 5088
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| 100 |
1 |
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|a González Cordero, Carol
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| 245 |
1 |
4 |
|a Una mirada a la formación universitaria de docentes preescolares, a la conformación de su identidad profesinal y a su práctica educativa :
|b un estudio etnográfico /
|c Carol González Cordero, Katherine Molina Cordero y Sandy Víquez Serrano.
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| 260 |
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|a Heredia, C.R. :
|b C. González C. ,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 150 h. ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
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| 520 |
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|a Coadyuva al estudio de los procesos educativos de instrucción universitaria en cuanto a la formación preescolar de la División de Educación Básica, que subyacen a la conformación de una identidad y un perfil profesional de los alumnos y futuros profesionales en educación preescolar del sistema educativo costarricense. Es un estudio de tipo cualitativo. La muestra de la población se seleccionó en forma aleatoria y estuvo constituida por 15 estudiantes de la carrera (14 mujeres y 1 hombre), 5 docentes encargados de la formación. Como técnicas se utiliza la entrevista en profundidad, Focus Group o Grupo de discusión , la observación no participante y la bitácora.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004
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| 650 |
0 |
4 |
|a DOCENTES
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| 650 |
0 |
4 |
|a FORMACION PROFESIONAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
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| 650 |
0 |
4 |
|a MAESTROS DE PREPRIMARIA
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| 700 |
1 |
|
|a Molina Cordero, Katherine
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| 700 |
1 |
|
|a Víquez Serrano, Sandy
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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