Estrategia metodológica para la enseñanza creativa y el aprendizaje significativo y crítico en la historia de Costa Rica y su impacto en sexto grado en escuelas de Dirección 01 del Circuito 03 de la Dirección Regional de educación de Alajuela /

Diseña una propuesta metodológica creativa para el desarrollo de conocimientos críticos y habilidades básicas en la interpretación de la realidad de la historia temporal y espacial de Costa Rica, en estudientes de sexto grado de la Enseñanza General Básica, en escuelas rurales de Dirección 0...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arce Hidalgo, Milagro
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural. Licenciatura en Educación.
Other Authors: Léon Barquero, Sergio
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : M. Arce H., 2004.
Subjects:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica  
099 |a TESIS 5277 
100 1 |a Arce Hidalgo, Milagro 
245 1 0 |a Estrategia metodológica para la enseñanza creativa y el aprendizaje significativo y crítico en la historia de Costa Rica y su impacto en sexto grado en escuelas de Dirección 01 del Circuito 03 de la Dirección Regional de educación de Alajuela /  |c Milagro Arce Hidalgo, Sergio León Barquero. 
260 |a Heredia, C.R. :  |b M. Arce H.,  |c 2004. 
300 |a 116 h. :  |b il. ;  |c 28 cm. 
500 |a Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Rural I y II Ciclos. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004 
520 |a Diseña una propuesta metodológica creativa para el desarrollo de conocimientos críticos y habilidades básicas en la interpretación de la realidad de la historia temporal y espacial de Costa Rica, en estudientes de sexto grado de la Enseñanza General Básica, en escuelas rurales de Dirección 01 del Circuito 03 de la Regional de Educación de Alajuela. Es una investigación descriptiva y en ella participaron 63 estudiantes (30 mujeres y 33 varones), ubicados en los siguientes centros educativos: Carbonal, Enrique Riba, Mario Agüero, Rafael A. Luna y Laguna. También se tuvo la participación de los docentes de sexto grado y de los encargados de familia de las escuelas seleccionadas. Se aplicó tres tipos de cuestionarios. 
650 0 4 |a HISTORIA 
650 0 4 |a ENSEÑANZA DE LA HISTORIA 
650 0 4 |a ENSEÑANZA DE ESTUDIOS SOCIALES 
650 0 4 |a ESTUDIOS SOCIALES 
650 0 4 |a ACTITUDES 
650 0 4 |a ACTITUD DEL DOCENTE 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
700 1 |a Léon Barquero, Sergio 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Rural.  |b Licenciatura en Educación.