Análisis de los factores que inciden en el aprendizaje de los estudios sociales en los estudiantes del quinto grado de las escuelas públicas de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón /

Analiza los factores que inciden en el aprendizaje de los estudios sociales en los estudiantes de quinto grado de las Escuelas Las Juntas de Pactar, Las Lagunas, Los Reyes, Pavones y Buenos Aires de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón. La población estuvo conformada por directores, d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro Fallas, Carmen (autora)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón, Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica
Otros Autores: Valverde Esquivel, Jenny (autora), Zúñiga Moya, Martha (autora), Quesada Zúñiga, Lissiloth, 1964- (supervisora de grado,), Rodríguez Morales, Lourdes (lectora de grado), Monge Llama, Fernando (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : C. Navarro F., 2004.
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/23995
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001 UNA01000097675
005 20220928114201.0
008 080728s2004 cr m 000 0 spa d
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
099 |a TESIS 4375 
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245 1 0 |a Análisis de los factores que inciden en el aprendizaje de los estudios sociales en los estudiantes del quinto grado de las escuelas públicas de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón /  |c Carmen Navarro Fallas, Jenny Valverde Esquivel, Martha Zuñiga Moya. 
260 |a Pérez Zeledón, Costa Rica :  |b C. Navarro F.,  |c 2004. 
300 |a 98 hojas. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
500 |a Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica. 
502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Pérez Zeledón, 2004 
520 8 |a Analiza los factores que inciden en el aprendizaje de los estudios sociales en los estudiantes de quinto grado de las Escuelas Las Juntas de Pactar, Las Lagunas, Los Reyes, Pavones y Buenos Aires de la Dirección Regional de Enseñanza de Pérez Zeledón. La población estuvo conformada por directores, docentes y alumnos de las cinco instituciones educativas. Se tomó una muestra representativa del 50 % para los alumnos, distribuida de la siguiente manera : 16 estudiantes de Las Juntas de Pactar, 9 estudiantes de Las Lagunas, 10 estudiantes de Los Reyes, 14 estudiantes de Pavones y 4 estudiantes de Buenos Aires ; además de los 5 directores y 5 docentes de dichas instituciones educativas. Para recolectar información, se aplicaron 8 cuestionarios a los directores, docentes y estudiantes. 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
650 0 4 |a ESTUDIOS SOCIALES 
650 0 4 |a ENSEÑANZA PRIMARIA 
650 0 4 |a METODOS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a MATERIALES DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a CAPACITACIÓN 
650 0 4 |a FORMACIÓN DE MAESTROS DE PRIMARIA 
700 1 |a Valverde Esquivel, Jenny,  |e autora 
700 1 |a Zúñiga Moya, Martha,  |e autora 
700 1 |a Quesada Zúñiga, Lissiloth,  |e supervisora de grado,  |d 1964- 
700 1 |a Rodríguez Morales, Lourdes,  |e lectora de grado 
700 1 |a Monge Llama, Fernando,  |e lector de grado 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b Sede Regional Brunca.  |b Campus Pérez Zeledón 
710 1 |a Universidad Nacional (Costa Rica).  |b CIDE.  |b División de Educación Básica 
856 |u http://hdl.handle.net/11056/23995