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| LEADER |
02012nam a22002531a 4500 |
| 001 |
UNA01000097763 |
| 005 |
20200306103009.0 |
| 008 |
080728s2004 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 5374
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| 100 |
1 |
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|a Gutiérrez Mena, Marianela
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| 245 |
1 |
0 |
|a Apoyo que requieren los docentes de aulas integradas con alumnos que presentan retardo mental por parte de las autoridades técnicas del Ministerio de Educación Pública en la Dirección Regional de Enseñanza de San José /
|c Marianela Gutiérrez Mena, María Alejandra Jara Romero, Karen Cristina Quirós Soto.
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| 260 |
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|a [Heredia, C.R.] :
|b M. Gutiérrez M. ,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 68 h. ;
|c 28 cm.
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| 520 |
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|a Identifica el apoyo que han recibido los docentes de aulas integradas con alumnos que presentan retardo mental por parte de las autoridades técnicas del Ministerio de Educación Pública en la Dirección Regional de Enseñanza de San José, específicamente busca determinar el apoyo que les brindan los directores, asesores regionales y nacionales. La población estuvo conformada por la totalidad de docentes de Costa Rica que laboran en los Servicios de aula integrada con retardo mental de las escuelas regulares del Ministerio de Educación Pública y la muestra fue de sesenta y seis docentes de los circuitos 01, 02,04,06,07,08,09 y 10 en la Dirección Regional de Enseñanza de San José. Para recolectar los datos se diseñó un cuestionario con siete preguntas cerradas y una abierta.
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2004
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| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
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| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION ESPECIAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a ADMINISTRADORES DE LA ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
4 |
|a DISCAPACIDAD MENTAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a INTEGRACION EDUCACIONAL
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| 700 |
1 |
|
|a Jara Romero, María Alejandra
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| 700 |
1 |
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|a Quirós Soto, Karen Cristina
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| 710 |
1 |
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|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Educación Especial.
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