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| LEADER |
02075cam a2200289 a 4500 |
| 001 |
UNA01000097765 |
| 005 |
20210625124539.0 |
| 008 |
080728s2005 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 5384
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| 100 |
1 |
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|a Fernández Durán, Lilliana
|e autora
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación del impacto social del plan de mejoramiento ambiental de la parte alta de la cuenca del río Virilla :
|b (microcuencas I, II, III, IV, V, ) : 1993-2001 /
|c Lilliana Fernández Durán, Rosaura Sáenz Rodríguez.
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| 260 |
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|a Heredia, Costa Rica :
|b L. Fernández D. ,
|c 2005.
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| 300 |
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|a 180 h. :
|b il. col. ;
|c 28 cm.
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| 500 |
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|a Licenciatura en planificación económica y social
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| 502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2005
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| 520 |
8 |
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|a Analiza la incidencia social alcanzada mediante el PLAMA Virilla en el ámbito de las cinco microcuencas de la parte alta de la Cuenca del Río Virilla, con el propósito de definir si, de manera integral, se concretan, por calidad y cantidad, las acciones tendentes a recuperar y preservar el ambiente en el área geográfica ya delimitada. La metodología del estudio consistió en valorar dicho plan en función de acciones, resultados y alcances en comparación con los resultados obtenidos, desde un área disciplinaria específica, en el campo de planificación. La información se obtuvo mediante encuestas a docentes de centros educativos de secundaria, propietarios de fincas, comisiones ambientales municipales, técnicos del proyecto y comunidad.
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| 650 |
0 |
4 |
|a CUENCAS HIDROGRAFICAS
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| 610 |
2 |
4 |
|a RIO VIRILLA (COSTA RICA)
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| 650 |
0 |
4 |
|a MANEJO AMBIENTAL
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| 650 |
0 |
4 |
|a SOSTENIBILIDAD
|
| 650 |
0 |
4 |
|a EDUCACION AMBIENTAL
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| 700 |
1 |
|
|a Sáenz Rodríguez, Rosaura,
|e autora
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| 700 |
1 |
|
|a Jiménez Acuña, Enrique,
|e supervisor de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Mariadiegue Ontaneda, Richard,
|e lector de grado
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| 700 |
1 |
|
|a Víquez Barrantes, Eugenia,
|e lector de grado
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| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b Escuela de Planificación y Promoción Social
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